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青蓝相接 薪火相传!乐清市职产教融合推动黄杨木雕产业传承发展

发布时间:2019-11-16 10:27:22 热度:2674

日前,乐清职业中等专业学校为黄杨木雕刻专业举办了一系列2019年非遗传传承活动,被称为“蓝绿相连,世代相传”。2014年至今,乐清职业中等专业学校在乐清黄杨木雕刻产业的基础上,建立了黄杨木雕刻专业,将学校教育与产业发展无缝衔接。

崇拜老师的仪式。

高公博工作室成立

国庆节前夕,乐清职业中等专业学校成立了高公博大师工作室。亚太地区工艺美术大师、中国工艺美术大师高红波将为学校200多名黄杨木雕学生授课。他还将以工作室为平台,积极开展各种活动,推动乐清木雕艺术的发展。近年来,高公博大师在创作的同时,也致力于培养年轻的木雕师。2017年,高公博工作室与浙江纺织服装学院联合开设木雕艺术传承班。作为上海同济大学的兼职教授,他与学生就木雕艺术进行了亲切的交流;他受聘为宁波艺术大师,积极推动宁波木雕与国内外木雕艺术的深入融合和发展。

与以往的大学合作不同,这次高公博大师将在乐清市继承和定居。在“大师工作室”的许可仪式上,他感到肩上的责任很重。高红波表示,学校成立工作室后,他将尽最大努力培养乐清木雕人才,推广乐清乃至浙江木雕艺术。在交流和传承方面,高公博大师将定期为这些木雕艺术学习者讲课,并将邀请更多的艺术大师来学校与学生进行面对面的交流,带来艺术与文化灵魂上的“碰撞”。

一路上,高红波在传授技能的同时,也给年轻人带来了激情和希望。“作为中国传统文化的代表,木雕应该培养年轻人对木雕艺术的理解,尤其是从技法到艺术创作理念的全面理解。我们不是在重复过去,而是在创造未来!”高红波希望为热爱木雕艺术的学生搭建一座交流学习的桥梁,帮助他们在木雕艺术上实现从技术到艺术的跨越。

浙江非物质文化遗产中心主任郭毅(Guo Yi)在接受采访时指出,非物质文化遗产大师工作室与学校之间的联系,对于形成鲜明的校园文化,提升学校实践育人、传承工匠精神的理念,以及将非物质文化遗产推广到校园具有积极意义。依托现代信息化教育技术,学校打破了传统民间艺术代代相传、言传身教的传统。借助新媒体、新渠道,将传统文化与时代创新趋势相结合,使内容更加丰富、传播更加创新、传承更加科学,为非遗产文化创造了新的辉煌空间。同时,通过技能教学,可以实现文化技能传承创新和“专业人才”培养的目标。传统技能的传承可以变得真实、强大、更大,实现学生、学校和大师工作室的双赢。

文创作品的发行地点。

仪式举行了四年。

9月28日,孔子生日,在乐清市办公室报告厅举行了一个特殊的敬师仪式。李齐敏、詹亚航、林关旭、胡克、侯家杰等五名学生与浙江省三位工艺美术大师牟项伯、王毅、王先村配对。

“绿蓝相随传火”仪式已经在学校连续举行了四年,深受师生的欢迎。在仪式上,三位老师坐在他们的椅子上。学生们拿着6种礼物,包括芹菜、莲子、红豆、红枣、龙眼和瘦肉干。他们把礼物送给老师,并向老师鞠躬三次。每个蝴蝶结都有传统而丰富的含义。在仪式上,大师给了学生们一套三件套的特殊黄杨木雕刻工具,暗示着“生命是两个,生命是两个,生命是三个,生命是三个”。“传承传统文化,永垂不朽”充满了老师的诚挚教导。

回想那天的老师崇拜仪式,学生侯家杰仍然很兴奋。这个学习黄杨木雕刻两年多的男孩仍然害羞,但是他对雕刻的理解越来越熟练了。“在学习这种工艺之前,我从未接触过黄杨木雕刻。现在我学得越多,它就越有趣。我可以把一块笨拙的木头雕刻成不同形式的作品。这一过程的转变让人快乐,让我深深爱上了指尖的艺术。”侯家杰说,学好木雕工艺不是一朝一夕的事,而是需要长时间的积累。下一步不仅要练习指尖功夫,打下坚实的基础,还要向数百名人才学习,创作出自己风格的作品。

从事黄杨木雕刻30多年的浙江工艺美术大师牟项伯第二次参加了仪式,对新招收的弟子寄予了更多的期望。牟项伯说,黄杨木雕刻的传统技艺需要长时间的反复练习才能理解木材纹理,并通过不断学习提高艺术修养,从而达到心与手的统一。只有这样,腐烂才能转化为魔法,才能创造出精美的艺术品。

王先村,浙江省工艺美术大师,从事黄杨木雕刻工作,也是乐清市木雕教师。这是他连续第二年收到学生的介绍。“我告诉学生们要在学校努力学习,学习一门手艺作为职业或兴趣。当你用自己的想法完成一项工作时,你会有成就感,不会浪费多年的学习和在学校的辛勤工作。”

学校艺术教学部主任科莱特(Collette)表示,将会有更多的国家级、省级和市级工艺美术大师通过仪式进入校园,与学生交流创作经验,帮助他们提高技能。同时,通过辅导的方式,学校引进了更多高质量的社会资源,帮助学生更好地掌握木雕技能的要领,了解木雕创作的魅力,并代代相传。

乐清市全景。学校地图

第一次木雕创作

乐清市官方黄杨木雕刻厂作为乐清文化旅游产品研发基地之一,首次展出20多件精美木雕,备受关注。

近年来,乐清市政府按照“依托文化发展旅游,依托旅游打造品牌,依托品牌拓展产业,依托产业回馈文化”的理念,不断挖掘文化内涵,促进文化资源的旅游化开发,打造文化与旅游相结合的品牌产品。

“首先,我想介绍黄杨木雕刻作品《黄道十二宫》。“正如科里小姐解释的那样,精美的文学作品通过ppt展示在公众面前。

《十二生肖》由乐清职业中专艺术总监、浙江省首席技师、浙江省工艺美术大师高敏创作。

作品《鼠利市场》源于民间谚语《祝市场好运》。老鼠在十二生肖中排名第一。拟人化地说,鼠标穿上镶有铜币的财富套装,微笑着向来自四面八方的客人致意,传递传统礼仪,并带来好运和财富的祝福。作品《如意蛇》(Ruyi Snake)将蛇拟人化,描绘成一头美丽的幼蛇,头上挂着迷人的蝴蝶结。它包裹在灵芝如意周围,作品寓意着事业横向发展的稳定性和生活的幸福安康。

在黄道十二宫的创作中,高敏巧妙地运用了黄杨木雕刻的传统圆雕技法,辅以装饰性雕塑和抽象的创作元素,展现了现代雕塑在传统中丰富的肌理,雅俗中品味的艺术魅力,以及民间在品味中的吉祥寓意。

温州工艺美术大师李祥乐从黄杨木雕刻专业一开始就教学生创作。这次他带来了一部名为《人体畸形笔筒》(Human Body Deformed Pen Holder)的作品,其中一个女孩平躺在平底上,身体呈S形,设计简单优雅,美感非常丰富。

“蓝与蓝相遇,火代代相传”不仅有老师的工作,学生也有良好的表现。黄伯特的《一路向前》、孙晶晶的《路在哪里》和方圆的《包》都展现了新一代木雕师的独特思维和当代时尚的审美观。书签"重磅炸弹"是由学校的研发团队利用乐清的细线和剪纸元素创作的。此外,《龙凤盛世》和《玩莲茶壶》等作品也是由研发团队共同创作的。

乐清市职业学校校长林向明表示,在过去的五年里,学校木雕的非遗传传承工作已经开展,并取得了丰硕的成果。发展规模日益稳定,专业发展水平不断提高,传承人培养不断涌现,专业社会影响力不断增强,产业发展也在一定程度上得到促进。未来,学校将继续向市场推出一系列产品,促进产教结合,实现资源共享、优势互补、发展共赢。

黄杨木雕刻专业有教科书

当天下午,乐清市办公室还举行了一次关于“乐清黄杨木雕刻技术”的新书发布会。作者,工艺美术大师高敏,带来了他新的校本教材《月青黄杨木雕技法》,与各位嘉宾畅谈了他的创作经历,并回顾了他过去三年的创作历程。

浙江科技出版社出版的校本教材《乐清杨树雕刻技术》简要介绍了中国四大木雕的主要特点。读者在了解中国木雕的历史和现状以及不同类型木雕的特点,感受木雕独特魅力的基础上,以普及教育为目的,从传承非物质文化遗产的角度介绍了黄杨木雕的材料、工具和学习方法。该书将丰富主题内容和相关产品,更充分地展示在读者面前,并将对乐清黄杨木雕的保护、传承和发展带来积极的影响。

根据黄杨木雕刻的工艺流程,详细介绍了泥塑结构、选材取料、敲坯定形、实坯定形、抛光雕刻、抛光打磨、精雕细刻、油漆抛光、底座组装九个工艺的技术要素和方法。这本书配有插图和文字,很容易理解。在传统工艺中,圆雕、雕刻、浮雕、根雕、拼雕、劈雕和创意雕刻技术的基础知识由浅入深地介绍,让初学者在了解工艺过程的同时,能够快速进入木雕工艺实践。

关于创作的初衷,高敏坦言,作为学校黄杨木雕刻专业的教学研究带头人,为了更合理地安排课程与教学之间的联系,让学生能够全面学习黄杨木雕刻知识,达到学有所用的目的,学校领导一直希望他能制作一本黄杨木雕刻教材。基于这种考虑,高敏利用他2年多的业余时间,通过图形形式记录并完善了他从30多年的创作中获得的经验。

“在编写校本教材期间,为了更好地了解中国四大木雕的历史渊源,我从广东潮州到福建福州和莆田,再到浙江东阳。最后,我实地考察了乐清,并详细了解和收集了相关资料。对我来说,这也是一种另类的创造。”高敏说。

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